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All Saints Catholic College与其所在地区和整个英格兰的其他学校相比如何

查看学生成绩,师生比例,全职教师人数,平均成绩,教学质量以及所有圣徒天主教学院上次检查的数据上述开放日期和状态表明所有圣徒天主教学院何时开放或者最近几年学校改变了学校,学校最近改变了学校的类型

前几年的数据涵盖了他们以前的化身所有圣徒天主教学院都包括哪些类型的学校,入学的是什么标准是什么

近年来有多少孩子上过学

一些学生的特点我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪学业成绩,出勤率,教学,未来的学校准备,以及是否有可能有改进数据一些问题和丢失的指标,因为它没有已发表这可能是因为学校是新的或因为它很小,所以数据被抑制,以避免识别个别学生学校而不会丢失数据丢失点,因此排名仍然优于学校指标表现不佳,但他们的分数不能高于表现良好的学校的分数如果形式是空白的话,所有圣徒天主教学院对Ifsted明星的指标如何给所有圣徒天主教学院的整体评分是好的,这意味着最近没有评论圣天主教学院截至2012年9月,得分为3分,表明满意的要求改善万圣节的天主教徒截至2012年9月,学院在Ofsted研究的每个领域都进行了表达,满意度为3分满足于改善如何成为All Saints天主教学院学生的需要与地方当局一起学习并与国家相比他们的GCSE中的平均值是多少

2013年,最新结果显示,70%的All Saints天主教学院学生至少获得5个A *到C级GCSES,包括英语和数学592%的全国学生到达这所学校取决于学生的表现是否更好或者根据他们6年级和9年级的早期考试成绩比预期差

这是学生在增值等级中的表现如果预期成绩为1,000分,表现优于或差于2013年的变化增值分数All Saints Catholic College是993所有圣徒天主教学院在不同学生群体的增值分数方面做得怎么样

All Saints Catholic College的男孩和女孩如何获得5 A *到C GCSE,包括英语和数学,与全国平均水平相比

在小学结束时,不同成绩水平的儿童在中学结束时达到理想英语水平的比例是多少

在小学结束时,不同成绩水平的儿童在中学结束时达到理想英语水平的比例是多少

根据他们在小学结束时的表现,有一些数据显示有多少弱势学生在中学结束时达到了他们想要的水平All Saints Catholic College学生:教师比例是多少

到全国平均水平

那里有多少老师,平均工资是多少

下图显示了错过半天课程的学生百分比以及2012/13学年与当地和全国平均水平的比较在最近的全年,全国缺少62%的半日课程和中学生错过了58%的会议号码表明学生错过了半天课程的比例被认为是未经授权的缺席和比例与当地和全国平均水平相比有多少百分比的学生被归类为持续缺席(所有会议缺乏15%或更多学生)下图显示近年离校的学生百分比2012年完成学业的学生继续接受超过第一学期的教育根据最新数据,88%的学生留在全国接受教育,86%的学生继续接受教育,有三个月的退学时间

培训或工作的比例是sh拥有下面 下图显示了成为NEET教育,就业或培训的年轻人的比例)以及目的地未知的学生比例的信息 - 这些学生可能已经在工作或他们可能是NEET虽然我们不包括财务计算,许多学校公布他们花了多少钱的信息学生教育每名学生的学校总支出与全国平均水平相比是多少

All Saints Catholic College每位学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与地方当局的平均支出相比如何

学校预算的百分比用于供应人员